La salle de classe de l'Academie Super-Manga

J'ai pensé à une idée affrayante xD Faire des cours sur le forum ! :nkenfk: et oui, j'ai l'esprit malsain !! Nan, vraiment..cela est fait pour aider certains, et d'autres pourront ainsi leur venir en aide xD Pour une dissert, un exposé, un dm, un ds, des questions, ..

Ici seront dispensés les cours de l'académie par
différents professeurs selon le code couleur suivant(comme ça c'est
plus facile de se repérer^^):
Sciences exactes(Maths,Physique-Chimie,SVT & leur dérivés^^)
Sciences humaine(Histoire,Philosophie,Sociologie,Economie...etc^^)
Arts & Littératures
Langues(les regles de la langue française ou des langues étrangères^^)

& donc voici le cours de Moi-Même (vive la copie xd & ça doit etre l'essentiel sinon c'est encore plus long ):
[Philo]

L'Etat

Si
« l'homme est le vivant politique »

(Aristote)
, alors ce n'est qu'au sein d'une cité (polis en grec) qu'il peut
réaliser son humanité Or l'organisation d'une coexistence harmonieuse
entre les hommes ne va pas de soi : comment concilier les désirs et
intérêts divergents de chacun avec le bien de tous ?




1. Peut-on concevoir une société sans État ?



•
Aristote définit trois ensembles nécessaires : la famille, le village
et la cité. La famille organise la parenté et assure la filiation ; le
village quant à lui pourrait correspondre à ce que nous nommons la
société civile : il assure la prospérité économique et pourvoit aux
besoins des familles par l'organisation du travail et des échanges.


• Enfin, il y a la cité, parce que les seules communautés familiales et économiques ne satisfont pas
tous les besoins de l'homme : il lui faut vivre sous une communauté
politique, qui a pour fonction d'établir les lois. Selon Aristote, la
cité, c'est-à-dire l'organisation politique, est pour l'homme
« une seconde nature : »
par elle, l'homme quitte la sphère du naturel pour entrer dans un monde proprement humain.







2. D'où vient la nécessité d'opposer société et État ?



•
Si dans la cité grecque, de dimension réduite, chacun pouvait se sentir
lié à tous par des traditions, une religion et des sentiments communs
forts,
l'idée d'État moderne distingue la société civile, association
artificielle de membres aux liens plus économiques que sentimentaux, et
l'État, comme puissance publique posant les lois et contrôlant le corps
social.


• L'État moderne a fait disparaître l'idée grecque de la politique comme prolongement de la sociabilité naturelle des hommes.






3. Qu'est-ce qui caractérise la notion d'État ?



• L'idée moderne d'État pose la séparation entre le cadre constitutionnel des lois et ceux qui exercent le pouvoir :
ceux-ci ne sont que des ministres, c'est-à-dire des serviteurs, dont le
rôle est de faire appliquer la loi, de maintenir l'ordre social et de
garantir les droits des citoyens dans un cadre qui les dépasse.


•
L'État se caractérise en effet par sa transcendance (il est au-dessus
et d'un autre ordre que la société) et sa permanence sous les
changements politiques. Expression du cadre commun à la vie de tous les
citoyens, on comprend qu'il doive se doter d'un appareil de contrainte
apte à en assurer le respect.






4. En quoi l'État est-il nécessaire ?



• Selon Hobbes, l'homme est guidé par le désir de pouvoir : sous l'état de nature, chacun désire dominer l'autre. C'est
« la guerre de tous contre tous »
qui menace la survie même de l'espèce. Il faut donc instaurer un pacte
par lequel chacun s'engage à se démettre du droit d'utiliser sa force
au profit d'un tiers terme qui ne contracte pas et qui devient seul à
pouvoir
légitimement exercer la violence : l'État. L'État serait donc
nécessaire pour assurer la paix sociale : chaque sujet accepte
d'aliéner sa liberté au profit de l'État, si ce dernier peut lui
assurer la sécurité.


Rousseau
formule deux objections : d'abord,
[url=javascript:ShowPopup('lexicon.php?ImcdocId=ix132&Mode=start')][/url]Hobbes
suppose une nature humaine
alors qu'il n'y a pas d'homme « naturel » ! Ensuite, la question est de
savoir s'il est légitime de mettre ainsi en balance la liberté et la
sécurité.






5. Toute forme d'État est-elle légitime ?



• Un État est légitime quand le peuple y est souverain, c'est-à-dire quand les lois sont l'expression de la
« volonté générale »

(Rousseau)
. Celle-ci n'est pas la volonté de la majorité mais ce que tout homme
doit vouloir en tant que citoyen ayant en vue le bien de tous, et non
en tant qu'individu n'ayant en vue que son intérêt propre.


•
La force en effet ne fait pas le droit : les hommes ne peuvent
conserver et exercer leur liberté que dans un État fondé sur des lois
dont ils sont les coauteurs. Ce n'est qu'à cette condition qu'ils
peuvent être libres tout en obéissant aux lois.






6. N'y a t-il pas une fragilité fondamentale de tout État ?



•
L'État, aussi fort soit-il, ne peut échapper à deux types de menaces
fondamentales. Premièrement, ceux qui sont délégués pour exercer le
pouvoir
peuvent perdre de vue le bien commun et viser le pouvoir pour lui-même.
Le gouvernement est animé d'une tendance constitutive à usurper la
souveraineté à son profit.


• Deuxièmement, les volontés particulières tendent toujours à se faire valoir contre la volonté générale: nous voulons
« jouir des droits du citoyen sans vouloir remplir les devoirs du sujet »
(Rousseau) . Un État est donc le résultat d'un fragile équilibre qui à
tout moment peut se rompre. La société comme somme d'intérêts privés
tend toujours à jouer contre lui.

Voici un cours qui je pense pourrait servir à beaucoup xD
En plus de recopier mes cours cela me permet de les revoir, génial nan ?

Alors voici un cours sur le Français :
Plus précisement sur les "Figures de Style ou de rhétorique"

La rhétorique est un art de la parole qui est né au IVème siècle avant JC.

I/°Les figures de construction.

-Anaphore: répétition d'un mot ou d'un groupe de mot et expression
exemple : si le monde était beau, si je suis là, si nous partons.

-Antithèse: Des mots et expressions qui vont s'opposer
exemple : l'un est grand, l'autre est petit.

-Oxymore: 2 mots de sens contraire attachés
exemple : mort-vivant, soleil-noir

-Chiasme : construction en croix
exemple : la ne vaut rien, rien ne vaut la vie.

II/°Les figures de diction.

-Allitération: Répétition de sons et de consonnes
exemple : pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes.

-Assonance : répétition de sons et de voyelles
exemple : les langueurs des longues heures.

III/°Les figures de sens.

-comparaison: rapproche 2 idées avec un outil de comparaison
exemple : Paul est semblable à un lion.

-Métaphore: rapproche 2 idées sans outils de comparaison
exemple : ce lion pour Paul

-métonymie: remplacer un mot par un autre qui entretient avec lui un lien de cohexistance.
exemple : il boit un verre, j'ai lu Maupassant, on m'a brisé le coeur.

IV/°Les figures de pensée.

-Hyperbole: exagération
exemple : je meurs de faim.

-Euphémisme: chercher à atténuer une réalité
exemple : il est partit au ciel pour dire qu'il est mort.

-Personnification: on va attribuer des caractéristiques humaines à un objet ou à un animal.
exemple : le vent souffle

-Allégorie: Représentation concrete d'une idée abstraite
exemple : la faucheuse pour la mort.

-Périphrase: expression par un groupe de mots de ce qu'il pourrait dire en un seul
exemple : le roi des animaux pour le lion

Le plus important n'est pas de nommer la figure de style mais de l'analyser !

Que veut tu savoir, enfin si je m'en rapelle ^^ (poisson rouge quand c pas important de s'en rapler, cerveau avec filtre)

Voilà un p'tit cours d'anglais concernant certaines règles J'espere que je n'ai pas fait trop de faute =)

1/ Most et The Most

Je vais essayer de vous aider en employant des exemples :

-Most employees have.. -->Most exprime la quantité avec have employees

-Most of them feel more confortable

-One of the most demandings jobs --> le plus

Most exprime la quantité quand il est suivi par un nom.

2/Quantité et compraison

-There will be no less work --> moins grande quantité

-With more people involved and fewer offices --> 1:plus grande quantité
2:moins grande quantité

-They will have more time -> plus grande quantité

Après fewer, less, mre on trouve toujours un nom de type indénombrable.

*Récapitulons tout ça calmement :*

Si plus est suivi d'un nom pluriel --> More
Si moins est suivi d'un nom pluriel --> Fewer / si singulier --> Less

Ceci n'est qu'un petit cours d'anglais ! Prochainement un bon gros cours de droit

Trop marant! Meme si ce sujet tient pour l'instant plus de la culture générale que d'autre chose.

Non, mon prof m'a mis un bonus de 5 pts vu que j'avais fais quelque phrase pour illustré rousseau, merci cloudf
note de 19.5/20 grace au bonus :p

Pas de quoi Impressionnant ! Je sers à quelque chose :nkenfk:

moi je peux vous aider en math si vous voulez

Oh oui je veux bien ^^ 5 de moyenne en term !

pose moi des questions même en mp et j'essaierais de t'aider du mieux que je peux

Je ne comprend pas ce qu'est un nombre dérivé Oo

j'ai besoin de quelques précisions,tu es en quelle classe ?

Terminale STG.

Ok tu as compris la fonction dérivée ?

Heu..Na ! :nkenfk:

ok c'est pour ça alors que tu ne comprends pas

Alors :

Une fonction F posséde un ensemble de définition qui peut etre limité on dit alors qu'il est borné ou illimité
si on prend un point a quelconque de cet ensemble de définition cette fonction va associé à a son image F(a)

Cette fonction F peut aussi être dérivable sur un certain ensemble qui est appelé ensemble de dérivation ( parfois la fonction n'est pas dérivable, on ne peut donc pas la dériver ) .
Si elle est dérivable on a alors la fonction F' qui s'exprime sur l'ensemble de dérivation et qui au point a appartenant à l'ensemble de dérivation associe son image F'(a) que l'on appelle nombre dérivé .

exemple :

La fonction F qui a x associe F(x) et F(x)=x cette fonction est définie sur l'ensemble des réels (nombres réels)
si on prend x=1 F(x)=F(1)=1 et si x=25 F(x)=F(25)=25

Cette fonction est dérivable sur l'ensemble des réels
on F'(x)=x'

si on prend x=1 on a F'(x)=F'(1)=1'=0 car la dérivée d'un nombre entier est nulle

Je propose, on sait jamais ... quelqu'un a besoin d'aide en histoire de l'art ??

Tu peux toujours nous apprendre des trucs pour la culture générale Sa m'intéresse moi

...

aller, une petite anecdote pour la route. La Vénus de Mylo, et bien on devrait plutot l'appeler l'Aphrodite de Mélos, étant donné que c'est une sculpture grecque, et non romaine (d'ou le "Aphrodite", qui est le nom grec de la déesse, et non "Vénus" qui est son nom romain), et qu'elle a été retrouvée sur une ile de l'archipel des cyclades, Mélos.